tag:blogger.com,1999:blog-2615260637507419902024-02-20T06:25:14.277-08:00Digiloikka leikkiinUnknownnoreply@blogger.comBlogger16125tag:blogger.com,1999:blog-261526063750741990.post-68279275162476760032017-10-16T03:23:00.001-07:002017-10-16T03:23:22.552-07:00Kettuvaara! Uudet lapsen osallisuuden vinkkikortit käyttöön- lapsi liikunnan suunnittelijana ja dokumentoijanaKirjoittat: Virpi Katajarinne, Koskenrannan päiväkoti Amanda, Mäntsälä<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWInNUKYXFHxyTuNAQfG63F6zrmg9a5EOG01BeKst0P94ySgM33Ar_O5HYTzb_0Nk4F07yfQKdLv13QqIkwOC8ml3Y5pzKy3dYuSm12sGnk_hWkWy74DfS26OOZILoqAa07kL9tamcMzhs/s1600/kettuvaara.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1208" data-original-width="1600" height="241" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWInNUKYXFHxyTuNAQfG63F6zrmg9a5EOG01BeKst0P94ySgM33Ar_O5HYTzb_0Nk4F07yfQKdLv13QqIkwOC8ml3Y5pzKy3dYuSm12sGnk_hWkWy74DfS26OOZILoqAa07kL9tamcMzhs/s320/kettuvaara.jpg" width="320" /></a>Otimme eskarilaisten kanssa käyttöön Ilo kasvaa liikkuen- ohjelman Lapsen osallisuuden vinkkikortit, tavoitteena tutustua uuteen materiaaliin ja kehittää työtapoja, joissa lapsi voisi toimia liikunnan suunnittelijana ja dokumentoijana. Apuna työssä meillä oli amk- opiskelija.<br />
<br />
<br />
Korttien vinkit on jaettu uusien Varhaisvuosien liikuntasuositusten otsikoiden mukaan. Aloitimme ensimmäisestä, kortista jossa on Kettuvaara- leikki ja sen pohjalta lähdimme työskentelemään. Ensin leikimme leikkiä eskareiden kotametsässä ja se olikin oiva ympäristö eläytyä pupuperheeksi, jonka täytyy olla varuillaan kettujen vuoksi. Aikuinen oli äitipupu ja aina sovittiin etukäteen kuka lapsista havaitsee kettuvaaran ja varoittaa muita.<br />
<br />
Kun ehdotimme, että leikkiä voisi jotenkin dokumentoida, lapset päättivät tehdä leikistä videon, jonka avulla leikkiä voitaisiin opettaa päiväkodin muille ryhmille. Leikkiä päätettiin kuvata sekä ulkona kotametsässä, että sisällä salissa. Lapset myös selostivat leikin sääntöjä hyvin monisanaisesti videolle, tässä kaivattiin aikuisen editoimista!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<br />
Myöhemmin leikkiä leikittiin salissa, jolloin lapset kehittelivät leikkiä sisätilaan sopivaksi. He halusivat, että leikissä joku lapsista voisi olla kettu, joka ottaa pupuja kiinni. Piilopaikkojen puuttuessa he päättivät, että huopa-alustat olivat ”piiloja”, eli turvapaikkoja ja kettu nukkui leikin aluksi salin keskellä olevalla matolla, kunnes pomppasi hereille ja huusi ”kettuvaara”. Lapset toimivat vuorotellen kuvaajana ja eri rooleissa leikissä.<br />
<br />
Lapset myös halusivat keksiä uusia ”vaaroja”, joten olemme leikkineet Karhuvaaraa ja Hirvivaaraa.<br />
<br />
Videon editoimisen teki aikuinen. Videoon laitettiin myös tekstejä, koska joissain kohdissa äänet kuuluivat huonosti. Nyt leikki lähtee videon muodossa päiväkodin muihin ryhmiin ja he voivat vielä jatko kehitellä leikkiä ja vaikka keksiä uusia ”vaaroja”.<br />
<br />
<br />
<div>
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-261526063750741990.post-39015731769369079582016-09-23T04:48:00.002-07:002016-09-23T04:48:57.080-07:00<h2 style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Mitäs, jos vietäis
puistoretki 2020 –luvulle?</span></b></h2>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Hyvään seikkailuun liittyy hitunen jännitystä ja sitä
verhoaa salaperäisyys. Tämä tarina
kertoo Nallesta, örkistä, eskareista ja Justiinasta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Olipa kerran (niinhän ne kaikki hyvä tarinat alkava)
eskariope Justiina, joka haluasi viedä eskariryhmän liikunnalliselle
seikkailulle puistoon 2020-luvun malliin. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYCVMPy1uK83hhIz3QlJ-AjgxPMJVvADBD3Mml11zbgCW4lm3bb-CC5-wr84IYUX7cDx0G_ZSq7LBodv4f3d5rezgOH5rpRbBsVwoAoDH4cvN0uxYo6yBo1AcQaKuhWmIIAYbYm6e_NMI/s1600/mARJA+SYYSKUU+NALLE.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYCVMPy1uK83hhIz3QlJ-AjgxPMJVvADBD3Mml11zbgCW4lm3bb-CC5-wr84IYUX7cDx0G_ZSq7LBodv4f3d5rezgOH5rpRbBsVwoAoDH4cvN0uxYo6yBo1AcQaKuhWmIIAYbYm6e_NMI/s320/mARJA+SYYSKUU+NALLE.JPG" width="240" /></a></div>
<br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Nalle, oli aika epätavallinen nalle. Nalle nimittäin osasi kirjoittaa.
Nalle oli lähettänyt eskarilaisille kuvan. Kuvaan nalle oli kirjoittanut APUA
ja ympäröinyt pitkän numerosarjan. Kuvassa oli myös ympyröity piste. ”Apua”
sanan osasi lukea jo moni eskarilainen, mutta mitä ihmettä nalle oli
tarkoittanut numerosarjalla? Yksi eskarilainen ehdotti, että numerosarja tarkoittaisi
eskarikirjan sivua. Toinen eskarilainen mietti, josko numerosarja olisi osa
äidin kadonnutta pullareseptiä. Yhtä kaikki, koska järkevää vastausta ei
löytynyt, niin koko porukka päätti kysyä, josko eskarin tädit tietäisivät, mitä
nalle oli mahtanut numerosarjaa ympyröidessään tarkoittaa. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhS7LAu8FKxyRDCv4gmIPgt-Bf1mRe8r4Lv7FRIPMS6p_o-LDcuZuYNzBZfLVxW-J01TEKWsC1DLkuWMsCvDXFFwgOgq2u2mXHq5XeobVfsuRuJC7NRD95hsaPalhVgPDYL7XkvZlytjy0/s1600/Marja+syyskuu+apua.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhS7LAu8FKxyRDCv4gmIPgt-Bf1mRe8r4Lv7FRIPMS6p_o-LDcuZuYNzBZfLVxW-J01TEKWsC1DLkuWMsCvDXFFwgOgq2u2mXHq5XeobVfsuRuJC7NRD95hsaPalhVgPDYL7XkvZlytjy0/s320/Marja+syyskuu+apua.PNG" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Eskarin täti, nimeltään muuten Justiina, oli aika topakka
täti ja tiesi vallan kaikkea eskareiden mielestä. Eskarilaiset vievät
huolestuneena Justiinalle saamansa kuvan. Justiina otti kuvan ja käänteli sitä
ympäri. Valtavat vaot ilmestyivät Justiinan otsaan. Justiina mutristeli suutaan
ja ähisi hiljaa – huolestuneen kuuloisesti. Justiinalta ei löytynyt vastausta,
mutta Justiina päätti kysyä älylaitteelta eli kansanomaisesti tietokoneelta,
mitä tietokone tietäisi, jos numerosarjan laittaisi internetin (Justiina oli
ollut juuri jollain tietokonekurssilla, tiesivät lapset). Hieman kädet täristen
Justiina näpytteli yhden sormen järjestelmällä numerosarjan tietokoneelle. Ja
kas mitä tapahtui? Tietokone kertoi, että numerosarja oli paikan merkki. Että,
juuri se numerosarja osoitti paikan läheisen puiston kahden polun risteyksestä.
Eskariryhmä huusi yhteen ääneen Justiinalla, että: ”äkkiä nyt auttamaan
nallea!” <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">No siitä seurasi karmea hälinä ja vielä pahempi härdelli,
kun eskarit etsivät saappaita, hanskoja, kadonneita villasukkia ja hukassa
olevia pipoja. Vihdoin kaikki olivat pukeutuneet ja valmiina lähtöön. Yhtäkkiä
Kalle kiljaisi kirkaalla lapsen äänellä, että ”Justiina, ota mukaan se
sim-kortillinen tabletti”. Tabletti oli juuri viime viikolla tullut eskariin
postipojan tuomana. No eipä muuta, kun etsimään tablettia – ensin Justiina
kyllä muistutti lapsille, ettei hän kyllä syönyt mitään tablettia- hän oli
terve kuin pukki. ”Ääh” lapset puhisivat – ”se tabletti tietokone – se, jolta
voi kysyä vastauksia kaikkeen” (jos vain tiesi mitä kysyä). ”Jaa juu”, sanoi
Justiina ja lähti hakemaan sitä eskarikirjapinon alta. ”Tabletti kirjapinon
alla, ei tainnut olla hyvä säilytyspaikka”, huomautti yksi eskarilainen).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">No niin, vihdoin koko revohka oli päässyt ulos ovesta
tabletti kourassa (siis sellainen tabletti, jota ei voi syödä). Justiina kysyi:
”pitäisköhän ladata sellainen sovellus, joka näyttää koordinaatit, niin
päästään varmasti oikeaan paikkaan?” Hetken etsittyään, Justiina löysi sopivan
sovelluksen. Eskarit olivat jo alkaneet
hermostuneesti hälistä Justiinan ympärillä. Taisi joku eskareista vähän
tönäistä toista ja jokunen marmattaa että ”pitäisi jo mennä”. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Siinä porukka parveili Justiinan ympärillä ja seurasi sitten
numeroiden vilkkumista tabletin ruudulla. Varmistivat varmaan, että Justiina
osasi viedä heitä oikeaan paikkaan. Oli
jo kävelty jonkin aikaa. Jännitys tiheni. Lapset hyppivät ja pomppivat
edestakaisin. Paikka läheni lähenemistään, lapset alkoivat pakkaantua Justiinan
viereen ja hälisevä joukko alkoi hiljetyä – jännitys pakkaantui käsin
kosketeltavaksi. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Vihdoin porukka oli tullut koordinaattien osoittamaan paikkaan.
Nalle oli jättänyt tabletin (sellaisen ei syötävän tabletin) juuri siihen
paikkaan, johon numerot olivat lapset tuoneet.
Ville otti tabletin käteen ja painoi vahingossa jotain … tabletin (siis
ei syötävän) kuvaruudulle ilmestyi kuva, jossa oli pisteitä. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Heinä (juu, sellainen nimi oli annettu yhdelle eskareista)
pyysi saada tabletin (siis sellaisen, jota ei voida syödä) käteensä. Jotenkin
huolimattomasti Heinä sen tabletin otti, koska peukalo osui yhteen pisteeseen.
Heinää varmasti hiukan hermostutti moinen ja hän päätti antaa koneen
Justiinalle. Justiina tavasi ihmeellistä nimeä thinglink – ei hän semmoisesta
ollut siellä koulutuksessa mitään kuullut. No yhtä kaikki, Justiina ei osannut
sitä lausua oikein vaan sanoi tinlink.” Jaahas mitä täältä löytyy….” Heinän
painaman pallon kohdalle oli ilmestynyt teksti… juoskaa mahdollisimman ison
tammen luo turvaan… örkki saattaa vaania teitäkin!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Koko valtava, kiljuva joukkio, Justiina etunenässään, juoksi
lähimmän suuren tammen juurelle. Hätäisimmät
eskarit taisivat kiivetä alimmille oksillekin. Justiina puuskuttaen, lapsilauma
ympärillään ja yläpuolellaan katsoivat ihmeissään tablettia (sitä jota ei voi
syödä), sillä Justiina oli juostessaan painanut taas yhtä palloa. Nyt ruudulle
oli ilmestynyt teksti, jonka Vilja (joka
istui oksalla) osasi lukea. ”Pomppikaa tasajalkaa 50 pomppua linnalle päin. ”Mitä
ihmettä?", porukka ihmetteli, mutta joukko päätti kuitenkin tehdä työtä
käskettyä. Vilja ja muut puuhun kiivenneet hyppäsivät pois puusta ja liittyivät
hyppivään joukkoon. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Mitäs nyt? Porukasta alkoi muodostua pikemminkin jono kuin
kasa. Siihen missä 50 hyppyä oli hypitty, kukin pysähtyi. Kukka kysyi, ”miksi
he eivät olleet päätyneet samaan paikkaan?” (Kukkaa vähän hermostutti, kun hän
oli niin lyhyt ja hän oli jonon hännillä. ) Justiina raapi päätään. Raapi vähän
lisää kunnes Hilla pisimpänä kiljasi, että ne joilla oli pitkät jalat hyppivät
pidempiä hyppyjä. Tähän oli tyytyminen. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJv0fGIdwHdwzptTZjGiC7Vr-PsAFdBA4F4bIZpoJWVyv9zfIM4fNm0lFRUfde1ikelPeVL5Pwy0XgrlX7hXIakuifsJw5ukOtYUAEGqWiImww10DJAjfRDW7R9FLLkGjTCJIiv4Qi92s/s1600/Marjan+blogi+syyskuu.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJv0fGIdwHdwzptTZjGiC7Vr-PsAFdBA4F4bIZpoJWVyv9zfIM4fNm0lFRUfde1ikelPeVL5Pwy0XgrlX7hXIakuifsJw5ukOtYUAEGqWiImww10DJAjfRDW7R9FLLkGjTCJIiv4Qi92s/s320/Marjan+blogi+syyskuu.JPG" width="309" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Jossain puulta lähtemisen ja hyppimisen lopettamisen
välillä, tabletin (no tehän jo tiedätte - turha sitä on enää mainita) ruudulle
oli taas tullut uusi teksti Justiinan annettua tabletin Kaisalle. Nyt ruudussa
luki ”ympäriltänne löydätte qr-koodeja laminoidoista lapuista. Teidän on
löydettävä kaikki 11 korttia ja luettava ne.” ”Höh”, parkasi porukka eikä
vähäisimpänä Justiina. Qr-koodi? Kortteja? Lukea? ”Mitä ihmettä nyt tehdään?”, Justiinalta pääsi suusta. Lapset istuivat
Justiinan vieressä hipihiljaa, selvästi miettien mitä nyt pitäisi tehdä.
Porukan hiljainen muru päätti vihdoin pitkän hiljaisuuden jälkeen lausua sanan ”tabletti”.
Se vaati rohkeutta. Se laukaisi tilanteen.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Justiina, joka oli juuri käynyt jokin tablettikurssin,
kirjoitti internetin hakukenttään qr-koodi. Sieltä tuli selitys. Qr-koodin
taakse voidaan laittaa merkittävä määrä tietoa, joka voidaan lukea qr reader
sovelluksella. Lapset lähtivät etsimään pareittain (oli turvallisempaa, jos
örkki olisi ilmestynyt) kortteja. Pian ensimmäinen pari juoksi kortin kanssa ja
sitten toinenkin pari. Ei aikaakaan, kun kaikki kortit olivat jo löytyneet.
Justiina oli ensimmäisen parin kanssa jo käynyt etsimässä qr reader
sovelluksen. Kun kaikki 11 korttia oli löytynyt, niin alkoi lukeminen. Mustista
kummista pisteistä tuli qr readerin avulla kirjaimia. Löytyi kkpkkekauni.
Kuului, syvä huokaus. ”Mitä me nyt noilla kirjaimilla tehdään?” Hitaasti lapset
liikuttivat kirjaimia eri järjestykseen. Oli kulunut jo tovi, kun Kukka huomasi,
että kirjaimista sai muodostettua hänen nimensä KUKKA. Jäljelle jäi siis vielä ikknep. Kalle sanoi
hajamielisesti, istahtavansa penkille. Hiljaa Kalle tapaili sanaa P-ENK-KI.
Heinä kiljahti, että jäljellä olevista kirjaimista tulee PENKKI! Justiina
mietti penkkikukka… ”Mitähän sekin tarkoittaa??” Ville, joka tavallisesti eleli
omissa maailmoissaan, oli herännyt – ”Kukkapenkki” kirjaimista tulee
KUKKAPENKKI. Kaikki nostivat katseensa kuin yhdestä sopimuksesta ylös. Katseet
skannasivat puiston suurta nurmikkoaluetta. Kaikilla oli mielessään sana
kukkapenkki, kukkapenkki, kukkapenkki… Missä on kukkapenkki? Joku muisti
nähneensä linnan toisella puollella kukkia-sinne siis koko joukko juoksemaan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Siellä, keskellä kukkapenkkiä Nalle istui päivänkakkara
käpälässään surullisen näköisenä. Vielä kerran oli joku painanut tabletin (niin
tästä ei varmaan sen enempää) ruudulla olevaa pistetä. Sieltä avautui kaikkien
hämmästykseksi nallen kuva ja kolmio. Kalle painoi kolmiota. Nalle alkoi puhua.
”Kiva, kun tulitte leikkimään minun kanssa. Minulla olisi vielä yksi leikki.
Istun valokuvauskorttien ja tablettien päällä. Justiina antaa teille ohjeet
miten niitä käytetään. Päiväkodilla teille on vielä yksi yllätys!”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0DVbTmQXCfcjNX-cIE6NRayJcagW7XZjSim15lvRlxUS57m2BxIgSFNi1D_ltX2OWhp7opOTf0Og1tNK8-YXFDZcA5TgVShxMwBqc4SUVDrRPSx5WdiS_Y1b1BIRvhrFKVTm7OAYt_N4/s1600/Marjan+blogi+syyskuusyd%25C3%25A4n.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0DVbTmQXCfcjNX-cIE6NRayJcagW7XZjSim15lvRlxUS57m2BxIgSFNi1D_ltX2OWhp7opOTf0Og1tNK8-YXFDZcA5TgVShxMwBqc4SUVDrRPSx5WdiS_Y1b1BIRvhrFKVTm7OAYt_N4/s320/Marjan+blogi+syyskuusyd%25C3%25A4n.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Justiina nosti nallen ja löysi kasan tabletteja ja kortteja.
Korteissa oli värejä ja nopan silmälukuja. Heinä sai kaverinsa kanssa
tehtäväksi kuvata viisi jotain punaista ja koska oli syksy niin, he päättivät
kuvata viisi punaista lehteä. Kalle ja Ville kuvasivat jotain harmaata (kiven –
ison sellaisen) ja Kukka kaverinsa kanssa viisi tikkua.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Justiina katsoi kelloonsa ja ilmoitti, että nyt otetaan
kainaloon nalle, kortit ja tabletit… on aika lähteä murkiNALLE. Lapset huomasivatkin, että mahassa kurni jo
pahaenteisesti. Kipinkapin lapset siirtyivät päiväkodille syömään. Mutta mitä
ihmettä – sisälle päästyään lapset törmäsivät örkkiin. Mustaan, kamalaan
örkkiin, jolla oli pullaa lautasella. Örkki oli varannut yhden pullan jokaiselle
lapselle ja pienen pienen Justiinalle. Örkki kaappasi nallen kainaloonsa. Nalle nauraa
kihersi örkin kanssa, ”saatiinpahan lapset ulos seikkailemaan”. Justiinan päätä
hieman pakotti, mutta hän päätteli sen johtuvan nesteen puutoksesta. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Sen pituinen se tarina.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">-Google mapsista tietokoneella voi hakea koordinaatit. Koordinaatit voi syöttää hakukenttään ja hakea
paikan sitä kautta lasten kanssa, kunhan on siis etsinyt ensi koordinaatit
valmiiksi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRN1giAaU7VLm0WNr1lXzQFVrffZo_rJPw5BjvlUPi46j5zLUOQB0Wo6WaMY4bd7byUwfwtJxyGbh11IT8hiKA4rJlvX3uR1y1_QLX03w24E0dlv8ER8bYMjd17QeDWOqVpZof8xeEtrE/s1600/Marja+syyskuu+ohjeet.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRN1giAaU7VLm0WNr1lXzQFVrffZo_rJPw5BjvlUPi46j5zLUOQB0Wo6WaMY4bd7byUwfwtJxyGbh11IT8hiKA4rJlvX3uR1y1_QLX03w24E0dlv8ER8bYMjd17QeDWOqVpZof8xeEtrE/s320/Marja+syyskuu+ohjeet.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">App Storesta löytyy useita ilmaisia sovelluksia, jonka
kanssa voi etsiä koordinaatteja luonnosta.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">qr koodeja voi tehdä qr-koodi generaattorilla ja lukea qr
readerillä. Papunetissä on runsas valikoima erilaisia kuvia.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">iPadilla on ChatterPix, jonka voi laittaa puhumaan.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Thinglinkiiin voi tehdä pelipohjan. Ulkona tarvitaan
sim-kortillinen laite.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Monilla kuvankäsittelysovelluksilla voidaan piirtää kuvan
päälle esim. Photo editor tai vaikkapa saduttamiseenkin sopiva Show Me
sovellus.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Maailmassa on kaikki mahdolliset vastaukset olemassa.
Lasten pitäisi kuitenkin jo mahdollisimman aikaisin oppia kysymään kysymyksiä, joihin
voidaan hakea vastauksia - myös luonnossa liikuttaessa.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Lapset on hyvä sitouttaa kehyskertomuksella tarinaan.
Tarinasta tulee mielenkiintoinen elämys ja teknologia saadaan sisällytettyä
luonnollisesti lasten maailmaan.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Pelillisyydessä on hyvä ottaa mukaan jokin jännittävä
elementti. Tunteita voidaan pelin kuluessa käsitellä turvallisesti lasten
kanssa.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Aikuisen kannatta heittäytyä peliin mukaan ja olla läsnä
lapsille ja lasten tarpeille sekä esiin nouseville kysymyksille.</span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Kirjoittaja on Espoon
suomenkielisen varhaiskasvatuksen pedagoginen ICT-ohjaaja Marja Hokkanen<o:p></o:p></span></i></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-261526063750741990.post-54903124242768168752016-09-14T04:34:00.000-07:002016-09-14T04:34:32.289-07:00Koko perheen liikunnallinen ilta<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: Arial;">Jyväskylässä suositaan toiminnallisia vanhempainiltoja /
perheiltoja. Kerromme meidän päiväkodin liikunnallisesta esiopetuksen perheillasta.
Tavoitteena oli liikunnan riemu lapsissa ja vanhemmissa. Välineenä käytettiin
tablet-laitteita ja QR-koodeja, joissa oli kysymyksiä. Vastauksista kerättiin
sanaristikkoon. Liikuntailta toteutettiin Harjun maastossa, keskellä Jyväskylää.
Päiväkodin keittäjän piti rasti terveellisestä ruoasta, kasvis/hedelmä
tunnistusta ja maistiaisina oli kasviksia. Eväät kuuluvat ehdottomasti
tällaisiin tapahtumiin; lasten tekemät sämpylät ja mehu auttoivat jaksamaan
koko liikuntaradan. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggTN0wL-C9NUfLqgN-zxP9KUSwSxfgabTHcDMISbxyFdmNEXDgGD_YOW1Z6wOYGU33RcGlOLclvF2P08lmAxnxAhKSlJlTmrWAKjiBkoNwIU9MOuF1pZE9qs1m50CSiEo7bCCWL8D0jFkm/s1600/eskarinilta.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="128" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggTN0wL-C9NUfLqgN-zxP9KUSwSxfgabTHcDMISbxyFdmNEXDgGD_YOW1Z6wOYGU33RcGlOLclvF2P08lmAxnxAhKSlJlTmrWAKjiBkoNwIU9MOuF1pZE9qs1m50CSiEo7bCCWL8D0jFkm/s320/eskarinilta.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAs2_x8jiEGHIzfk_Zqua5zAlmXbZSlOwZ_b-Z4PRkpxkDIqB-lz_VWNaftxdk7iGESFUSFZgckJ0LvZo_38zz07CCO9mOHyvbyO-Mb91rN1_-BjnuavBnpTiniC00Ebci6POyO49ONEMY/s1600/k%25C3%25B6ysi.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAs2_x8jiEGHIzfk_Zqua5zAlmXbZSlOwZ_b-Z4PRkpxkDIqB-lz_VWNaftxdk7iGESFUSFZgckJ0LvZo_38zz07CCO9mOHyvbyO-Mb91rN1_-BjnuavBnpTiniC00Ebci6POyO49ONEMY/s200/k%25C3%25B6ysi.jpg" width="111" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_T7usFwq5mGya8dOd-XTYUSAfX51GPlK5Z3Z0XUY0YPlfYdFU0Bp8tPRGkcbhBg447CZR1NBeKwt4MVcIm_Dptcxs8oYwwurVSjRE8drSv_BymD4McpfxEzyHXIR-ynDj6wGQShcPJhnY/s1600/nurinkurin.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_T7usFwq5mGya8dOd-XTYUSAfX51GPlK5Z3Z0XUY0YPlfYdFU0Bp8tPRGkcbhBg447CZR1NBeKwt4MVcIm_Dptcxs8oYwwurVSjRE8drSv_BymD4McpfxEzyHXIR-ynDj6wGQShcPJhnY/s200/nurinkurin.jpg" width="111" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: Arial;">Liikuntarasteina, joissa lapsi ja vanhempi tai isovanhempi kulkivat
yhdessä, olivat köydellä laskeutuminen Harjun rinteellä, sokkokävelyä narua
pitkin, tennispallon pompottelua, jätkänsakkia, amerikkalaista polttopalloa ja
tasapainoilua kahden narun välissä. Perheillan aluksi ja lopuksi olivat
yhteiset jumppa- ja leikkituokiot kaikille, joissa jumpattiin ja leikittiin
Fröbelin palikoiden tahtiin. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="font-family: Arial;">Lapset, vanhemmat ja henkilöstö olivat tyytyväisiä
liikunnalliseen perheiltaan. Kaikilla osallisilla oli tekemisen meininki ja he
nauttivat, kerrottiin palautteena. Haastetta lisäsi QR-koodien käyttö, joka oli
monille vanhemmille uusi ilmiö. Lapset opettivat vanhempiaan QR-koodien
käytössä, sillä lapset ovat käyttäneet niitä toiminnassaan jo useasti. Lapset
saivat näin myös onnistumisen kokemuksia siitä, että he opettavat vanhempiaan
ja tietävät jostain asiasta enemmän kuin aikuiset. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Suosittelemme lämpimästi liikunnallisten
perheiltojen viettoa, joissa on myös teknologia mukana! </span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfozSyDTgBccYSuIiX9N5Rrxob39HY7AT6Yc6LdKqMc7oS_dgxZvJq8vUmiXGqCHW16pvQC1-5JaptFh5kLf4UTxUDdSDGWTuKgVWROmxcraeOibt456FfYcKWTiG4ld7CFgWP-oZpGWku/s1600/sanaristikko.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="191" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfozSyDTgBccYSuIiX9N5Rrxob39HY7AT6Yc6LdKqMc7oS_dgxZvJq8vUmiXGqCHW16pvQC1-5JaptFh5kLf4UTxUDdSDGWTuKgVWROmxcraeOibt456FfYcKWTiG4ld7CFgWP-oZpGWku/s200/sanaristikko.jpg" width="200" /></a><span style="font-family: Arial;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p><span style="font-family: Arial;"> </span></o:p></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p><span style="font-family: Arial;"> </span></o:p></div>
<span style="font-family: Arial;"><em>Marja Laaksonen, Meeri Kannisto, Eila Jämsä, Eeva-Liisa Koistinen
ja Merja Hautakangas<o:p></o:p></em></span><br />
</div>
MerjaHautakangashttp://www.blogger.com/profile/06851075665682585947noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-261526063750741990.post-63116041594249411802016-08-01T00:17:00.001-07:002016-08-01T00:17:14.464-07:00<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 16.0pt; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">Sirkus liikuttaa museossa!<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">”Esiopetussuunnitelma uudistuu:
Espoolaista esiopetusta museoissa digitaalisesti” - tämä lause lukee Löytöretki
uuteen esiopetussuunnitelmaan Espoossa - vihossa. </span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Löytöretki vihkonen jaettiin kesäkuun
alussa WeeGee talossa järjestetyssä museopedagogiikka koulutuspäivässä, johon
osallistui suurin osa espoolaisista esiopettajista. Vihkosessa oli kahdeksan
museotyöpajan selitykset digitalisine ratkaisuineen. </span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"> </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">WeeGee talon kaikki museot (5kpl)
olivat mukana antamassa tiloja ja taustatietoja iltapäivän työpajoihin.
Työpajojen sisältöä ja tabletin käyttöä suunnittelivat Espoon pedagogiset ICT-mentorit yhdessä
ohjaamiensa esiopettajien kanssa. Jokainen mukana ollut esiopettaja sai
osallistua yhteen työpajaan. Aiheet vaihtelivat tunteista (EMMA),
avaruuslentoihin ja Green screen- tekniikkaan (Futuro), aikamatkasta
menneisyyteen (Kamu), kuvanlukutaitoon (kellomuseo) ja tarinantekoon (Helinä
Rautavaaramuseo).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">Lelumuseo Hevosenkenkä:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">Sirkus liikuttaa - kuvantaikaa ja liikettä museossa <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">Lelumuseon sirkusnäyttelyyn tehtiin
liikunnallinen peli qr-koodien ja muutaman iPad sovelluksen avulla. Itse peli
voidaan viedä vaikkapa päiväkodin jumppasaliin jatkotyöskentelyssä.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">Sirkus näyttelyn
digitaalistamisratkaisuja oli suunnittelemassa Irma, Pirjo ja Marja, jotka kaikki
ovat suorittaneet myös lastenliikunnan ammattitutkinnon. Työpajan vetämistä oli
avustamassa vielä Marika ja kuvaamassa Camilla.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOdadliiR2xdZ8xaYrGkdUd1XcxR3rbpGh9hxZ3LDhcRtmi8mV40XSIjQsO_n3Yos73xs-yxYdG_9-8fT0a5xKJ-y8L1uiRdtLBOduO9jBgAabi8ey5Hzer_S9TyOGLxc6L0pGODsq8Bg/s1600/Marjan+blogi1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOdadliiR2xdZ8xaYrGkdUd1XcxR3rbpGh9hxZ3LDhcRtmi8mV40XSIjQsO_n3Yos73xs-yxYdG_9-8fT0a5xKJ-y8L1uiRdtLBOduO9jBgAabi8ey5Hzer_S9TyOGLxc6L0pGODsq8Bg/s320/Marjan+blogi1.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">Sopivia sovelluksia käytettäväksi
Lelumuseo Hevosenkengän museoon liittyvissä toimintavinkeissä:</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">iOs: Photo Booth, QR code reader,
Chatterpix, PhotoBooth, Hämmästyttävä Luonto Taustakuvia ja kaunis Taustat HD<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">Windows: QR Reader<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">Verkossa: papunet kuvapankki, QR-generaattori,
Ilmaisia kuvapankkeja, (muista aina tutkia kuvapankki ennenkuIn näytät sen
lapselle ja tutki julkaisuluvat ennenkuin käytät kuvia!)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">Liikunnallinen QR- koodipeli<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">QR- koodi sirkuspeliä voi museon
lisäksi pelata mm päiväkodin jumppasalissa. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">
</div>
<br />
<ol>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -18pt;">Lapset toimivat pareittain</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -18pt;">Pari lukee yhden QR-koodin ja tekee
koodista paljastuvan tehtävän</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -18pt;">Mikäli pari saa leijonan (=leijona
karkaa häkistä) joutuu koko ryhmä / tai pari joko hakeutumaan sovittuun
turvapaikkaan mielellään paikkaan, johon on matkaa yhdessä sovitulla liikkumistavalla tai koko ryhmä
keskeyttää tehtävänsä ja hakeutuu turvaan. Tirehtööri (=aikuinen) hoitaa leijonen takaisin häkkiin ja lapset
voivat palata tekemään tehtäviä.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -18pt;">Jos pari saa tirehtöörin, aikuinen
valitsee parille vapaan tehtävän</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -18pt;">Jos pari saa timantin, he saavan
valita itse mieleisensä tehtävän</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -18pt;">Muita tehtäviä tehdään sopivan ajan
verran ennen uuden koodin lukemista. Tehtävät on hyvä sijoittaa mahdollsisimman
kaus koodinlukupaikasta, jotta matkallakin voi saada liikuntaa.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -18pt;">Tablet-laite / tablet laitteet
jätetään koodienlukupaikkaan.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -18pt;">Muistakaa kertoa lapsille, että
luettuaan koodin se pitää kääntää lattiaa vastaan seuraavien luettavaksi</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -18pt;">Jos käytätte papunetin kuvia niin
laittakaa kuvantekijä myös näkyviin ennen laminointia. (QR koodi ja tekejä
samalle puolelle.</span></li>
</ol>
<br />
<!--[if !supportLists]--><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">Ennustajan penkki<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">Ennustajan työpisteellä voidaan
käyttää esimerkiksi Photo Booth sovellusta. Sovelluksella voidaan vääristellä
Linnanmäen peilisalin omaisesti tavaroita tai lasten valinnan mukaan ihmisen
osia. ChatterPix sovelluksella
saadaan tavaratkin puhumaan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhl2QgqHtf-VwlC3yA0V2IQE0-edNFYuhYbOiZab_Kd9rS228hg-nEJZamNCZdPwHO3ivGpFnDSpH0eptqpU6ztM4K1w4Ui-IGcjG5nXTEjM30f2NcgzN5-EL3ZfhOeFZ5Dq2KPUOdyuNI/s1600/Marjan+blogi2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhl2QgqHtf-VwlC3yA0V2IQE0-edNFYuhYbOiZab_Kd9rS228hg-nEJZamNCZdPwHO3ivGpFnDSpH0eptqpU6ztM4K1w4Ui-IGcjG5nXTEjM30f2NcgzN5-EL3ZfhOeFZ5Dq2KPUOdyuNI/s320/Marjan+blogi2.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><i>Kuvat qr-koodeihin saatiin papunetin kuvapankista<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><i>Hakusanat:<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><i>-Leijona (kaikkien tai parin pitää juosta tiettyyn paikkaa
tekemään jotain, jännityselementti peliin)<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><i>-Tirehtööri (aikuinen määrää vapaan tehtävän suoritettavaksi)<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><i>-Timantti (Pari saa itse valita tehtävän)<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><i>-Ennustaja <o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><i>-Eläintenkesyttäjä (vanteet - toinen lapsista on eläin toinen
kouluttaja)<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><i>-Taikuri (ChatterPix - sovellus)<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><i>-Pelle (Photo Booth)<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><i>- Keppihevonen (suoritetaan esterata keppihevosen kanssa)<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><i>- Hypätä narua<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><i>- Voimistelupenkki (nuoralla kävelyä, tasapainoilua)<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><i>- Kuperkeikka<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><i>- Jönglöörata<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><i>-Painonnostaja (jotakin painavaa nostettavaksi)<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><i>-Hulavanne (pyöritetään)</i><b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">Papunetin kuvapankki / kuvatyökalu<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">Papunetin kuvapankkia käyttäessä on
hyvä muistaa, että kuvan alle merkitään papunet ja kuvan tekijä.</span> <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">Tekijänoikeudet Creative Commons
-lisenssi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">Papunetin kuvapankin ja kuvatyökalun
kuvat on lisensoitu Nimeä-Epäkaupallinen-JaaSamoin -lisenssillä.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">Tämä tarkoittaa sitä, että kuvien
käyttö kaupallisiin tarkoituksiin, esim. myytävissä painetuissa tuotteissa, on
kielletty. Epäkaupallisissa tarkoituksissa kuvia saa käyttää ja jakaa, kunhan
kuvan alkuperäinen lähde on mainittu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">Kuvia saa myös muokata, esimerkiksi
rajata, värittää tai yhdistää kaksi kuvaa. Tällöin on alkuperäisen tekijän ja
lähteen lisäksi mainittava, että kuva on muokattu versio alkuperäisestä.
Muokattujen kuvien käyttöön pätevät samat rajoitukset kuin alkuperäisiin.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">Valokuvien, piirroskuvien ja
viittomakuvien alkuperäisenä lähteenä on mainittava Papunetin kuvapankki,
www.papunet.net ja kuvan alkuperäinen tekijä.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">Kuvan alkuperäinen tekijä löytyy
kunkin kuvan tiedoista.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">Esimerkki lähteen merkitsemisestä:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;">Kuva: Papunetin kuvapankki,
www.papunet.net, Päivi Honkonen<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-language: FI; mso-no-proof: yes;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">kirjoittaja: Marja Hokkanen, Espoo</span></div>
Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-261526063750741990.post-16452890819067937582016-06-02T05:04:00.001-07:002016-06-02T05:04:19.092-07:00<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<h2>
Medialeikki Kirkkonummella</h2>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Julkisessa keskustelussa
kuulee usein argumentin siitä, kuinka media jähmettää lapset istumaan sohville
tai pelipöytien ääreen. Toinen yleisesti esitetty väite on se, että lapset
eivät osaa enää leikkiä, koska viettävät aikaansa niin paljon median parissa ja
näin ollen eivät opi leikkimään. Media jäykistää lapset liikkumattomiksi ja
tuhoaa leikkitaidot. Onkohan asia aivan noin?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Tutkin pro gradu
–työssäni (Smeds 2015) kirkkonummelaista varhaiskasvatuksen mediapedagogiikkaa
– Medialeikkiä. Medialeikin ytimessä on ajatus lapsen mediatoimijuuden
vahvistamisesta: lapsi luo itse aktiivisesti omannäköistään mediaa ja ottaa
leikkiinsä mukaan kamerat, videokamerat ja tabletit. Siis luo ja leikkii kamera
kädessä. Metsäretkillä kuvataan lähiluontoa tai kavereiden kiipeilyä ja kuvattu
katsotaan yhdessä päiväkodilla. Samalla opitaan jotain mediasta, sen
välineistä, leikistä, liikkumisesta, kaverisuhteista. Elämästä. Kamera on
vapaan ja pidäkkeettömän leikin väline siinä missä palikat, junarata, legot tai
kotileikkivälineet. Ja kun kamera pääsee mukaan vapaaseen leikkiin, ei lapsi
eikä kamera pysy paikoillaan. Kamera hyppii, juoksee ja tekee muutaman
kuperkeikan matkalla pihan päästä päähän. Lapset kun ovat luonnostaan liikkuvaa
sorttia, ellemme me aikuiset asetu estämään.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Tutkimuksessani
havaitsin, että median ja vapaan leikin välinen suhde voi olla hyvinkin
liikunnallinen. Asetelma voi kääntyä jopa päälaelleen: mediavälineet voivat
houkutella lasta liikkeeseen. Jos ette usko, katsokaa seuraava video, joka on
toteutettu tabletin kuva kuvassa –ohjelmalla (esim. green screen). Lapset
näkevät itsensä vaihtuvilla urheiluareenoilla, pomppimassa trampalla ja
juoksemassa. Ja juoksevat. <span lang="EN-US">Ja pomppivat. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><a href="https://youtu.be/gXwUXVCouG8">https://youtube/gXwUXVCouG8</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Lähes jokaisessa
päiväkodissa on ainakin yksi tabletti, johon voi ladata vastaavan ohjelmiston
ja viedä lapset virtuaaliselle urheilukentälle pomppimaan ja loikkimaan.
Asetelma ei missään tapauksessa korvaa säännöllistä päivittäistä liikkumista
sisällä ja ulkona, mutta voi tarjota pienen lisäliikkumisen mahdollisuuden
esimerkiksi siirtymä- tai odotteluhetkiin. Väittäisin nimittäin siellä piilevän
sen potentiaalin, jonka avulla pääsemme uuden varhaisiän liikuntasuosituksen
mukaiseen kolmeen liikkuvaan tuntiin päivässä.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Kati Smeds, Kolsarin päiväkodin johtaja, Kirkkonummi</div>
Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-261526063750741990.post-28159901544639355512016-05-09T08:32:00.001-07:002016-05-13T03:44:19.290-07:00Digiloikka leikkiin -hanke mukana ITK-konferenssissa<div class="MsoNormal">
Miten mobiilivälineillä voidaan edistää lasten liikkumista? -esitys
kiinnosti tämän vuoden <a href="https://helsinkifi-my.sharepoint.com/personal/jzkoivis_ad_helsinki_fi/Documents/Digiloikka%20leikkiin/itk.fi">ITK-päivien</a> osallistujia. Digiloikka
leikkiin -ryhmän kokemuksia ja ideoita oli kuuntelemassa täysi salillinen varhaiskasvattajia
ja opettajia Aulangolla. Esityksen otsikko herätti kiinnostusta, koska yleensähän
mobiililaitteet nähdään enemmänkin liikkumisen rajoittajana kuin edistäjänä.</div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Hankkeen toimijoiden yhteistuumin työstetyssä esityksessä
haluttiin korostaa ensisijaisesti lasten leikin merkitystä mobiililaitteiden
käytössä. Konkreettisten esimerkkien avulla pidettiin tärkeänä antaa ideoita lapsia aktivoivista käyttötavoista päiväkotien ja koulun arjessa. Mobiililaitteen käyttämisessä haluttiin korostaa lasten omaa sisällön tuotantoa, jossa yhdessä suunnitellaan ja toteutetaan vaikkapa video, sarjakuva tai
animaatio. Näyttäviä mobiilituotoksia tehdessä kehittyvät samalla myös
monet muutkin opetussuunnitelman tavoitteet, kuten vuorovaikutus- ja
ongelmanratkaisutaidot. Parhaimmillaan digilaitteiden monipuolinen käyttö
opetuksessa siirtyy myös lasten vapaa-aikaan. Näin toivon mukaan voidaan vähentää
passivoivaa pelien pelaamista.<o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
QR-koodien avulla on innostettu lapsia liikkumaan useammalla
Digiloikka leikkiin -hankkeen toimipaikalla. Lapset innostuvat QR-koodeja
skannaamalla liikunnallisiin suorituksiin leikin kautta. Koodista saattaa
avautua esimerkiksi kuperkeikkaan kannustava video tai tehtävä, jossa siirrytään seuraavalle
rastille vaikkapa yhdellä jalalla pomppien. Lasten itsensä suunnittelemat olympialaiset
ja niiden dokumentointi mobiililaitteilla tukee sekä liikkumista että
digitaitojen kehittymistä. Samalla tulee harjoiteltua myös yhteistyötä ja tehtävien
jakamista. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
Esityksessä korostettiin myös kasvattajien mielikuvituksen
merkitystä, sillä lapsia voidaan kannustaa liikkumaan mitä ihmeellisimmissä
yhteyksissä. Harvalle tulee mieleen yhdistää koodaaminen ja liikkuminen, mutta
kun Bebot-robottia ohjelmoidaankin liikuntatehtäväkortista toiseen, niin aina robotin
pysähdyttyä lapset pääsevät liikkumaan. Tai kun green screen -toiminnolla
vaihdetaan taustaksi jääkiekkokaukalo tai urheilukenttä, niin syntyy monia
hauskoja liikunnallisia hetkiä ja näyttäviä lopputuotoksia. <o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Tutustu Digiloilla leikkiin -ryhmän ITK-konferenssin esitykseen
ja löydä monia uusia liikuttavia ideoita lasten päiväkoti- tai koulutyöskentelyyn.
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="true" frameborder="0" height="299" mozallowfullscreen="true" src="https://docs.google.com/presentation/d/1eWBBkc6kCZvIKG5SbsstdeiNWN-vBVr20T8sesY-2uw/embed?start=false&loop=false&delayms=3000" webkitallowfullscreen="true" width="480"></iframe></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-261526063750741990.post-11227916438839671662016-04-30T04:45:00.002-07:002016-04-30T06:08:16.945-07:00Äidit liikkumaan<br />
<br />
<br />
<br />
Miten tuoda tvt näkyväksi vanhemmille?<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Olin huhtikuun loppupuolella käymässä Kirkkonummen Masalassa Nissnikun päiväkodissa eskareiden ryhmässä seuraamassa kuinka he suunnittelivat tulevaa äitienpäivän tapahtumaa.<br />
Tehtävänä lapsilla oli suunnitella liikunnallinen aamupäivä, jossa äidit lapsineen liikkuvat läpi koko talon siten, että jokaisessa ryhmätilassa on erilaisia liikuntapisteitä. <br />
<br />
<br />
Eskarilaiset lähtivät ideoimaan sitä, miten liikkumisen ja tvt:n saa yhdistettyä. Lapsille jo tuttuja juttuja ovat Bee botit, dokumenttikamera ja sen mahdollistaminen liikkumiseen sekä iPadin liikunnalliset sovellukset ja nyt myös olisi äitien vuoro päästä nauttimaan tvt:n mahdollistamasta liikunnasta. <br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv3Z35NEHtWdWE1LR5b3cx1V98-0nTQuwFIlEkbOeKb95JVxWW8VL1mFNgwk_rbqzL5IHSaRndjAHiTNfqxNlYr2cCP79j895LAymKVkq01GjmTc-0ssJtfy0HXTurr10D5eJiiKno-7k/s1600/IMG_0531.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="149" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv3Z35NEHtWdWE1LR5b3cx1V98-0nTQuwFIlEkbOeKb95JVxWW8VL1mFNgwk_rbqzL5IHSaRndjAHiTNfqxNlYr2cCP79j895LAymKVkq01GjmTc-0ssJtfy0HXTurr10D5eJiiKno-7k/s200/IMG_0531.JPG" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div style="border-image: none;">
Tärkeää on saada vanhemmat tietoiseksi siitä, mitä ja millaisia asioita lapset päivähoito- tai eskaripäivän aikana tekevät tvtlaitteilla. Monilta vanhemmilta, ja myös henkilökunnaltakin, kuulee vielä krittiikkiä ja huolta siitä, että näitä "vempaimia" on varhaiskasvatuksessa ja varmaan huoli siitä, että laitteita käytetään vain pelaamiseen päiväkodissa, onkin aiheellista. Siksi on erittäin tärkeää tehdä näkyväksi tämä toinen puoli näistä laitteista ja niiden erilaisista käyttömahdollisuuksista. On kiinni kasvattajista, heidän motivaatiostaan ja innostaan ottaa asioista selvää, mihin kaikkeen nämä laitteet taipuvatkaan ja ennen kaikkea on heidän vastuullaan tuoda se myös vanhemmille näkyväksi. Kun vanhemmat pääsevät itse näkemään ja kokemaan sen ilon ja riemun, mikä syntyy kun saa linnun nousemaan siivilleen, saa pandan tanssimaan tai Bee botin kulkemaan oikean kuvan päälle, heidän käsitykset "pelaamisesta" saadaan muuttumaan ja nähdään digitaaliset laitteet mahdollisuutena oppia aisioita uudella tavalla. Uskon ja toivon, että nämä erilaiset liikkumisen mahdollisuudet innostaisivat myös niitä lapsia liikkumaan, joita perinteinen liikkuminen ei niinkään houkuttele. </div>
<div style="border-image: none;">
<br /></div>
<div style="border-image: none;">
Nissnikun päiväkodissa on myös kerran kuussa vanhemmille toiminnalliset iltapäivät, joissa vanhemmat ovat jo ennen tätä tulevaa äitienpäivää päässeet kokeilemaan mm. iPadin liikuttavia sovelluksia. Vastaanotto on ollut positiivista ja monet vanhemmat ovatkin kertoneet ladanneensa sovelluksia myös omille laitteilleen kotona ja suosivansa niitä perinteisten pelien sijaan.</div>
<div style="border-image: none;">
<br /></div>
<div style="border-image: none;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibl84-JdQShkKEn9ph1akiquwrDO0TtMYhQupvrmor9t5CNoil6rOc1aBQLmwFAEAZOCBqbK9nNZtGx766SXLhY0e8oQ-7DDiuJL0QbUJQVuTrAUhvGzxDm-aOP9OhBL0aNKNqcMoNPrE/s1600/IMG_0522.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="149" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibl84-JdQShkKEn9ph1akiquwrDO0TtMYhQupvrmor9t5CNoil6rOc1aBQLmwFAEAZOCBqbK9nNZtGx766SXLhY0e8oQ-7DDiuJL0QbUJQVuTrAUhvGzxDm-aOP9OhBL0aNKNqcMoNPrE/s200/IMG_0522.JPG" width="200" /></a></div>
<div class="PlainText" style="border-image: none;">
<br /></div>
<div class="PlainText" style="border-image: none;">
<br /></div>
<div class="PlainText" style="border-image: none;">
Aurinkoista kevättä ja hyvää tulevaa äitienpäivää kaikille!</div>
<div class="PlainText" style="border-image: none;">
<br /></div>
<div class="PlainText" style="border-image: none;">
Krista Lappalainen</div>
<div class="PlainText" style="border-image: none;">
Päiväkodin johtaja</div>
<div class="PlainText" style="border-image: none;">
Kirkkonummen kunta, varhaiskasvatus</div>
<div class="PlainText" style="border-image: none;">
<br /></div>
<div class="PlainText" style="border-image: none;">
<br /></div>
<div class="PlainText" style="border-image: none;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17443336092107368651noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-261526063750741990.post-64552228359802687332016-03-31T02:29:00.001-07:002016-03-31T02:29:29.491-07:00<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<h2>
Digiloikat päiväkotien arkipäivää</h2>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Minä haluan tuoda blogiimme näkökulmaa digitalisoitumisesta
varhaiskasvatuksessa.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Kipuilen, niin kuin uskon monen muunkin kipuilevan
varhaiskasvatuksen puolella sitä mikä on tietokoneiden, tablettien ja
pelikoneiden rooli pienten ihmisten elämässä. Digitalisoituminen on tullut ryminällä ja se on tullut
jäädäkseen, siitä emme pääse enää pois, mutta mikä on tämän kaiken rooli,
tarkoitus ja merkitys?</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Muistan kuinka itse henkilökohtaisesti vastustin
tietokoneiden tuloa päiväkodin lasten arkeen. Eihän meillä katsottu
päiväkodilla edes dvd:tä kun joskus ja jouluna. Se oli kunnia asia. Dvd:tä
katsottiin vain silloin kun sen sai linkattua hyvin pedagogiseen toimintaan.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Yhtä äkkiä puhutaan tietokoneista osana varhaiskasvatuksen
arkea. Miksi? Evätkö ne pelaa kotona riittävästi? Mikä on riittävästi?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Pelottavaa tässä on kai se, että monesti lapset käyttävät
koneita ja tabletteja näppärämmin kuin monet aikuiset työntekijät. Yleensä kun lapsille antaa koneen/tabletin/puhelimen he alkavat
rohkeasti kokeilla ja tehdä asioita. Lapset ovat ennakkoluulottomia. Lasten
puheissa ja leikeissä vilahtelee teknologia. Askarrellaan
tietokonenäppäimistöjä ja puhutaan leikkikännyköihin. Kuka lapsista enää edes
tietää mikä on lankapuhelin?</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Aika menee eteenpäin, emme voi pysäyttää sitä, mutta meidän
on ehkä syytä miettiä omaa suhdettamme esimerkiksi some-maailmaan. Kuinka usein näppäilemme kännykkää? Selailemme facea,
twittwriä, sähköposteja tai nettiaikakausilehtiä. Missä tilanteissa kaivamme
tabletin tai kännykän esille? Kuinka kauan viihdymme sen äärellä?</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Lapset mallioppivat meiltä. Me näytämme heille tavan elää.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
On nykyaikaa osata etsiä tietoa internetistä, internet
palvelee meitä hyvin. Minulle on tullut suurena yllätyksenä esimerkiksi somen voima.
Olemme uusia päiväkotiyrittäjiä, on ollut hämmentävää, että
facebook-sivuillamme on yli 600 tykkääjää ja päiväkodin blogiamme lukee
kuukaudessa yli 3000 ihmistä. Ihmiset hakevat tietoa, he muodostavat
mielipiteitä, tekevät ratkaisuja ja näihin vaikuttaa sosiaalinen media.
Sosiaalisella medialla on siis merkitystä!<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Mutta mikä merkitys digitalisoitumisella on uudistuvassa
varhaiskasvatuksessa? <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Digitalisoituminen haastaa, mutta se tekee
varhaiskasvatuksesta entistä laadukkaampaa, nykyaikaisempaa ja mielenkiintoisempaa.
Digitalisoituminen mahdollistaa sellaisia asioita joita emme osanneet edes
ajatella esimerkiksi viisi vuotta sitten. Digitalisoituminen haastaa
henkilökuntaa. Emme voi antaa lasten käyttää laitteita vain pelikoneina. Meidän
tehtävä on osata linkata teknologia osaksi laadukasta opetustamme ja arkeamme.
Meidän tehtävä on tehdä työtämme niin kuin ennenkin, mutta maustaa sitä uusilla
laitteilla ja mahdollisuuksilla.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Helpommin sanottu kuin tehty, mutta onneksi nykyaikana saa
niin paljon virikkeitä ja apuja.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Iloisia hetkiä uudistuvan varhaiskasvatuksen äärelle.
Tehkäämme teknologiasta ystävämme mörököllin sijaan. <span style="font-family: Wingdings; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-symbol-font-family: Wingdings;">J</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Wingdings; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Henna Heinonen Päiväkoti Vilske Turku<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-261526063750741990.post-26778705248962473322016-03-21T03:30:00.003-07:002016-03-21T03:58:26.739-07:00Mobiilisti liikkumaan lasten aloitteesta!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Tässäpä "Case -aktiivisuusranneke" videon muodossa. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Video kertoo enemmän kuin tuhat kirjoitettua sanaa :) </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Saa liikkua!</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/vRNjXE1AdV4/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/vRNjXE1AdV4?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
T: Jarno Tossavainen, Helsingin varhaiskasvatusvirasto, Oivalluksia eskarista!-hanke</div>
<div>
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02589780923352673063noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-261526063750741990.post-22392464857448227082016-03-09T04:39:00.001-08:002016-03-09T04:39:31.954-08:00<h2 style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Lasten
liikuttamista ja QR-koodeja Kajaanin esiopetuksessa</span></h2>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h3 style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Taustaa </span></h3>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Kajaanin
varhaiskasvatuksessa on jo pitkään toiminut aktiivinen päiväkotikohtaisten
liikuntavastaavien joukko, jonka tehtävänä on ollut kehittää lasten liikuntakasvatusta ja liikuttamista. Liikuntavastaavien porukkaan kuuluu myös lastentarhanopettaja
Satu Huotari. Hän halusi uusia ideoita siihen, miten iPadeja voisi hyödyntää
esiopetuksessa lasten omaehtoisen liikunnan lisäämiseksi. Satu pyysi pohdintaan
mukaan esiopetuksen tvt-mentori lastentarhanopettaja Riikka Sipilän. Riikka
toimii kajaanilaisessa <a href="http://web1.kamit.fi/mentorit/">ICT-pedagogisen
toimintakulttuurin kehittämishankkeessa</a>, jossa </span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;">mentorien
tehtävänä on antaa eväitä digitaalisten välineiden pedagogiseen hyödyntämiseen
opiskelussa esi- ja perusopetuksessa. Kajaanin esiopetuksessa toimii kaksi
tvt-mentoria, lastentarhanopettajat Riikka Sipilä ja Emmi Ronkainen. <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h3 style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Tuumasta toimeen</span></h3>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Satu ja tvt-mentori Riikka Sipilä pohtivat yhdessä asiaa ja
totesivat QR-koodit hyväksi lähtökohdaksi. Ajatuksena oli, että </span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;">QR-koodien taakse voisi
piilottaa erilaisia tehtäviä ja ohjeita. Myöhemmin idea jalostui siihen, että Riikka
pyysi mukaan vielä lastentarhanopettajat Paula Rautiaisen Teppanan päiväkodista
sekä Maarit Rusasen Kettukallion päiväkodista. He lähtivät yhdessä rakentamaan
toimintaa yhdessä tavoitteenaan luoda lapsia aktivoivia QR-koodeja koko
kaupungin eskareiden käyttöön. Ryhmä kokoontui ensimmäisen kerran tammikuussa 2016. <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h3 style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAIqBiVXFV5atC050pJmw51Mj1dvAOR_hEMzDZJO7PDIJjTtAQUYtcGHVY8jvvjQdPsUUvzFlxYULAwxK-z0yhux6hutNqQkDZ75VOP0xr0a1YDU3ut9xRg4mN5VDXMHU54Yj7PbsuxW8/s1600/QRpihalle.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAIqBiVXFV5atC050pJmw51Mj1dvAOR_hEMzDZJO7PDIJjTtAQUYtcGHVY8jvvjQdPsUUvzFlxYULAwxK-z0yhux6hutNqQkDZ75VOP0xr0a1YDU3ut9xRg4mN5VDXMHU54Yj7PbsuxW8/s200/QRpihalle.jpg" width="200" /></a><span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Toteutus</span></h3>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Aluksi sovittiin, miltä aihealueelta kukin
tekee QR-kooditehtäviä. Ensimmäisellä kerralla Paula otti vastuun hippaleikeistä,
Satu pihalla toteutettavista pienistä liikuntatehtävistä ja Maarit sisätiloissa
tapahtuvista aktiviteeteistä. Mentori-Riikka toimi teknisenä tukena ja apuna
kaikille. Eskarilaiset olivat kaikissa päiväkodeissa mukana ideoimassa tehtäviä ja toteutukseen valikoituivat ne pelit ja toiminnot, jotka olivat kunkin lapsiryhmän suosikkeja. Lapset olivat toteuttamassa suorituksia ja toimivat videoilla esittäjinä. Lapset nauhoittivat
myös kaikki ohjeääniraidat. Laitteina käytettiin iPad mini- ja iPad Air 2-laitteita.
Videoklippejä tehtiin käyttämällä iPadin kameraa, iMovie- sekä
PuppetPals-sovelluksia. Materiaalit tallennettiin Google Driveen. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghVvHpGhZ6FaFgkeCWNvI67nhje9wxnu0tv2nUFSv8T9y31wMPbaY0Dpi6hOyW-FGHZN_1oj135taSSb1RTQ7LOMTVk7hoE-kVZiZ7X1YGZlcuO_O3clq4HtEf2E7EkApYfzvqP1uZPQ4/s1600/QRomatoimisis%25C3%25A4lle.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghVvHpGhZ6FaFgkeCWNvI67nhje9wxnu0tv2nUFSv8T9y31wMPbaY0Dpi6hOyW-FGHZN_1oj135taSSb1RTQ7LOMTVk7hoE-kVZiZ7X1YGZlcuO_O3clq4HtEf2E7EkApYfzvqP1uZPQ4/s200/QRomatoimisis%25C3%25A4lle.jpg" width="200" /></a><span style="font-family: Calibri, sans-serif;">QR-koodeista on tarkoitus tehdä tehtäväkortteja ja sijoittaa niitä oppimisympäristöön sisälle ja ulos. Tämän jälkeen ei tarvitse muuta kuin antaa lapselle mobiililaite ja lupa liikkua. Lapsi lukee koodin laitteella ja sen jälkeen suorittaa tehtävän yksin tai yhdessä toisten kanssa.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><br /></span></div>
<h3 style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><br /></span></h3>
<h3 style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><br /></span></h3>
<h3 style="text-align: justify;">
<br /></h3>
<h3 style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgYYNnFcoXIZB5L69vYegwBh_10j53bpYi0d4gLnm9nev9uB6JPSE-phZqHaddberDtHhvtonVLgPNyB_DxTQWOzdlIJ964EYXWcvR_wuSVOlr9AUtCF7zGZWMvHXKgICE08cVIiqg7h4/s1600/HippaQR.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgYYNnFcoXIZB5L69vYegwBh_10j53bpYi0d4gLnm9nev9uB6JPSE-phZqHaddberDtHhvtonVLgPNyB_DxTQWOzdlIJ964EYXWcvR_wuSVOlr9AUtCF7zGZWMvHXKgICE08cVIiqg7h4/s200/HippaQR.jpg" width="200" /></a><span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Jatkossa</span></h3>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Työ on vasta
alkuvaiheessa. Tavoitteena on saada jo valmiita QR-koodeja jaettua kaikkiin Kajaanin päiväkoteihin kevään kuluessa. Toteutuksessa mukana olleet lapset ovat olleet
erittäin tyytyväisiä lopputuloksiin. Lapset ovat olleet hyvin motivoituneita
tekemiseen ja saaneet paljon oppia monelta osa-alueelta kuten vuorovaikutus- ja
ryhmätyöskentelytaidoista, ilmaisusta ja tietysti myös mobiililaitteen
hallinnasta ja eri sovellusten käytöstä. <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Kaisa Mustonen, Kajaanin varhaiskasvatus</span></div>
Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-261526063750741990.post-66025260536516308032016-02-22T06:52:00.003-08:002016-03-10T00:21:37.110-08:00Liikettä lukujonoihin!<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="color: #333333; font-family: inherit;">Liiketunnistusta hyödyntävät oppimispelit ovat yksi tapa lisätä liikettä esiopetuksen sisältöalueiden harjoitteluun ja pienten lasten oppimiseen. Kehon liikkeillä ohjattavat pelit kehittävät opeteltavan aiheen lisäksi motoristen taitojen kehittymistä sekä yhteistyö- ja vuorovaikutustaitoja, ja ne ovat lapsille luontainen ja motivoiva tapa uuden oppimiseen. </span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span>
<span style="color: #333333; line-height: 18pt;">Yhdessä lastentarhanopettajien kanssa Turun </span><span style="color: #333333; line-height: 18pt;"><a href="http://blog.edu.turku.fi/molla/" target="_blank">Molla-hankkeessa</a></span><span style="color: #333333; line-height: 18pt;"> kehitetty </span><span style="color: #333333; line-height: 18pt;"><a href="http://nordicedu.com/?page_id=1053" target="_blank">Mollan Logiikka</a></span><span style="color: #333333; line-height: 18pt;"> -peli sisältää erilaisia pieniä oppimistehtäviä, jotka tehdään kehon liikkeiden avulla. Esiopetusikäisille suunnatussa pelissä harjoitellaan lukujonoja, värejä ja muotoja sekä eri vuodenaikoihin liittyvien esineiden ja asioiden tunnistamista. Liikkeinä muun muassa hyppy, käsillä poimiminen ja lentokoneen ohjaaminen käsiä tai kehoa sivulle kallistamalla.</span></span></div>
<div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMq5gerrUMABLGV2C-K4_F4eiYZoyo6DYJS_BiVwUmbDJtA0zycudveIV7ko9svBzjkOVqgXTqHnmW2By4zPT57H1MxM-gZVShadbNDZnf61LDxWu67w4qGWKq7Gsw4eNqK0Yu4Guaz2Y/s1600/Mollan+logiikka.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMq5gerrUMABLGV2C-K4_F4eiYZoyo6DYJS_BiVwUmbDJtA0zycudveIV7ko9svBzjkOVqgXTqHnmW2By4zPT57H1MxM-gZVShadbNDZnf61LDxWu67w4qGWKq7Gsw4eNqK0Yu4Guaz2Y/s640/Mollan+logiikka.png" width="483" /></a></span></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: inherit;">Turun esikoululaisia harjoittelemassa lukujonolentämistä ja vuodenaikoihin liittyvää sanastoa. Vuoroaan odottavat kannustavat vieressä.</span></td></tr>
</tbody></table>
<div>
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
</div>
<div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #333333;">Lasten mietteitä pelistä:</span><span style="color: #333333;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #333333;">"Tosi, tosi hauskaa -
kivaa, kun sai hyppiä!"</span><span style="color: #333333;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;">"Hauska
peli, aika helppoa mulle."<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #333333;">"Hyvä grafiikka."</span><span style="color: #333333;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #333333;">"Osasin hyvin, joskus
meni hutiin."</span><span style="color: #333333;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 18pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><span style="color: #333333; font-family: inherit;">Peliä pelataan
Kinect-liiketunnistussensorin ja PC-tietokoneen avulla, lisäksi tarvitaan
videotykki tai kosketustaulu kuvan heijastamiseen. Peli on maksuton ja se on pelattavissa myös
ilman liiketunnistusta hiiren ja näppäimistön avulla. </span></span></div>
<div style="line-height: 18pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; line-height: 24px; text-align: center;">
<a data-mce-href="http://blog.edu.turku.fi/molla/files/2015/04/mollan-logiikka2.png" href="http://blog.edu.turku.fi/molla/files/2015/04/mollan-logiikka2.png" rel="attachment wp-att-2204"><span style="font-family: inherit;"><img alt="mollan logiikka2" class=" wp-image-2204 size-full alignnone" data-mce-selected="1" data-mce-src="http://blog.edu.turku.fi/molla/files/2015/04/mollan-logiikka2.png" src="http://blog.edu.turku.fi/molla/files/2015/04/mollan-logiikka2.png" height="98" style="height: auto; max-width: 100%; outline: rgb(119, 119, 119) solid 1px; resize: none;" width="516" /></span></a></div>
<div style="line-height: 18pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<strong><span style="color: #333333; font-weight: normal;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span></strong></div>
<div style="line-height: 18pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;"><strong><span style="color: #333333;">Muotojen ja värien tunnistus</span><span style="color: #333333; font-weight: normal;"> -osiossa</span></strong><span style="color: #333333;"> harjoitellaan
tunnistamaan samanlaisia ja samanvärisiä muotoja. Valittavana on kaksi
vaikeusastetta: 1) lajittelu muodon perusteella 2) lajittelu muodon ja värin
perusteella. Lajittelu tapahtuu oikeaa kättä liikuttamalla. Muodot, joille ei
löydy samanlaista ja samanväristä paria, sijoitetaan roskakoriin.</span><span style="color: #333333;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="line-height: 18pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 18pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;"><strong><span style="color: #333333;">Lukujono</span><span style="color: #333333; font-weight: normal;">-osiossa </span></strong><span style="color: #333333;">muodostetaan lukujonoja 1-10, 10-1, 11–20 ja 20–11. Valittavissa
on myös vapaalento, jossa opettaja voi ohjeistaa, mitkä 10 lukua kerätään
(väliltä 1-20) – esimerkiksi parilliset tai parittomat luvut, kaksinumeroiset
tai yksinumeroiset jne. Numerot poimitaan taivaalla lentävien pilvien joukosta
lentokoneen avulla. Lentokonetta ohjataan levittämällä kädet sivuille ja
kallistamalla haluttuun suuntaan. Varo myrskypilviä!</span><span style="color: #333333;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="line-height: 18pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 18pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;"><strong><span style="color: #333333;">Vuodenaika</span><span style="color: #333333; font-weight: normal;">-osiossa</span></strong><span style="color: #333333;"> harjoitellaan eri vuodenaikoihin liittyvien esineiden ja
asioiden tunnistamista. Ruudulla liikkuvien kuvien joukosta valitaan
hyppäämällä kyseiseen vuodenaikaan liittyviä kuvia. Ponnistusvoimaa kannattaa
hakea kyykystä asti!</span><span style="color: #333333;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="line-height: 18pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 18pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #333333;"><a href="http://nordicedu.com/?page_id=1053" target="_blank">Lataa peli</a>! Tarkempia
tietoja teknisistä vaatimuksista löydät lataussivulta.</span><span style="color: #333333;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="line-height: 18pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #333333;"><a data-mce-href="http://nordicedu.com/ta2/mollakinect/mollanlogiikka.html" href="http://nordicedu.com/ta2/mollakinect/mollanlogiikka.html" target="_blank">Pelaa
selaimessa</a> (ilman liiketunnistusta).</span><span style="color: #333333;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="color: #333333; font-size: 16px; line-height: 24px;">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
</div>
<div>
<div style="color: #333333; font-size: 16px; line-height: 24px;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/_9OE6HukFfY/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/_9OE6HukFfY?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></div>
<div style="color: #333333; font-size: 16px; line-height: 24px;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><i>Mollan Logiikka on kehitetty Opetushallituksen ja Turun kaupungin rahoittamassa varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen kehittämishankkeessa "Mollan kolmet portaat" ja se on maksuttomasti kaikkien käytettävissä ja ladattavissa. Pelin on toteuttanut NordicEdu ja pedagogisen sisällön ovat ideoineen Molla-opettajat.</i></span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><i><br /></i></span></span>
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><i><br /></i></span></span>
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;">Saila Visti, TOP-keskus Turun kaupunki</span></span></div>
<div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</div>
Sailahttp://www.blogger.com/profile/05922142259675094525noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-261526063750741990.post-36145763718129512042016-02-05T08:52:00.000-08:002016-02-05T09:10:10.476-08:00Sävyisästi yhdessä! - kehollista toimintaa Mediataitoviikolle<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIWQ0y525Mp56vda0ahf9EBtxzWciTgB2jpfMCips2QyONA0RR9IU196x8N2CY5ZlSgnAY-ISfmrYA07ZaH8oORQDA2BI18G5H5ddxHzDKKw-N2wJfrSLlrxNKAHTaLqGot4b5os0Ujpfl/s1600/mediataitoviikko_logo.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIWQ0y525Mp56vda0ahf9EBtxzWciTgB2jpfMCips2QyONA0RR9IU196x8N2CY5ZlSgnAY-ISfmrYA07ZaH8oORQDA2BI18G5H5ddxHzDKKw-N2wJfrSLlrxNKAHTaLqGot4b5os0Ujpfl/s1600/mediataitoviikko_logo.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIWQ0y525Mp56vda0ahf9EBtxzWciTgB2jpfMCips2QyONA0RR9IU196x8N2CY5ZlSgnAY-ISfmrYA07ZaH8oORQDA2BI18G5H5ddxHzDKKw-N2wJfrSLlrxNKAHTaLqGot4b5os0Ujpfl/s320/mediataitoviikko_logo.jpg" width="256" /></a></div>
Ensi viikolla 8. - 14.2.2016 vietetään neljättä kertaa <a href="http://www.mediataitokoulu.fi/index.php?option=com_content&view=article&id=1&Itemid=401&lang=fi" target="_blank">Mediataitoviikkoa</a>, joka on mediakasvatuksen kansallinen teemaviikko. Mediataitoviikkoa vietetään vuosittain aina helmikuun toisella viikolla, ja sen tavoitteena on edistää lasten ja nuorten mediataitoja sekä vahvistaa aikuisten taitoja suunnitella ja toteuttaa mediakasvatusta. Mediataitoviikon aikana lukuisat eri toimijat järjestävät monenlaisia kampanjoita ja toimintaa mediakasvatuksen<br />
tiimoilta.<br />
<br />
<a href="https://www.facebook.com/helsinginvarhaiskasvatusvirasto/" target="_blank">Helsingin varhaiskasvatusvirasto</a> on yhtenä toimijana mukana järjestämässä pienten lasten kasvattajille sisältöä ja tekemistä Mediataitoviikolle. Virastossa viime elokuussa alkanut hanke, <a href="https://www.facebook.com/oivalluksiaeskarista" target="_blank">Oivalluksia eskarista! - monilukutaitoa ja mobiilia oppimista edistämässä</a>, on työstänyt yhteistyössä Mannerheimin Lastensuojeluliiton kanssa <a href="http://www.mll.fi/savyisastiyhdessa" target="_blank">Sävyisästi yhdessä</a> -materiaalin vuorovaikutustaitojen ja mediailmaisun toiminnalliseen tutkimiseen pienten lasten kanssa.<br />
<br />
Mediataitoviikon teemana on tänä vuonna ‘<em>Parempi netti virtaa meistä’</em>. Me, Sävyisästi yhdessä -materiaalin tekijät, lähdimme miettimään, millaiset taidot ja tekeminen antaisivat eväitä pienille lapsille kasvaa kohti tasapainoista ja hyvinvoivaa elämää ja toimijuutta myös netissä. Päädyimme siihen, että hyvä itsetuntemus, toisen arvostava kohtaaminen sekä luonteva ja monikanavainen vuorovaikutus ja yhteisöllinen tekeminen olisivat tärkeitä juttuja tutkia ja käsitellä lasten kanssa.<br />
<div style="text-align: left;">
</div>
<div style="text-align: left;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijutpsOOlEMKsAQv0b_FEKmZ73bdl1Wwu7lToXt8CbVmFwMGLVjP1HsNCcbwQjtObrdJZPtvlXYR041tY0jzBQtx6xkNGyre8WoQaSaF7Ff8lIDFP9fzIkukuiggtcm9OEbB7jX8ke2zvi/s1600/MLL_hymio_fix.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijutpsOOlEMKsAQv0b_FEKmZ73bdl1Wwu7lToXt8CbVmFwMGLVjP1HsNCcbwQjtObrdJZPtvlXYR041tY0jzBQtx6xkNGyre8WoQaSaF7Ff8lIDFP9fzIkukuiggtcm9OEbB7jX8ke2zvi/s320/MLL_hymio_fix.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
Sävyisästi yhdessä -materiaali tarjoaa mahdollisuuden tutkia ja pohtia lasten kanssa kehollisuuteen ja vuorovaikutukseen liittyviä asioita. Mediakulttuuri ja sen monet sosiaaliset verkostot asettavat lapsille ja nuorille monenlaisia paineita suhteessa omaan kehoon, samoin kuin olemiseen ja toimintaan toisten kanssa. Jo pienten lasten kanssa voidaan tutkia ja tunnistaa vuorovaikutuksen ja viestinnän monia muotoja - lähtien ilmeistä, eleistä ja erityisesti pienelle lapselle niin tärkeästi kosketuksesta. <br />
<br />
Oivalluksia eskarista! -hankkeessa on mietitty paljon sitä, miten mediakasvatusta ja digivälineitä voisi hyödyntää lasten liikkumisen ja kehollisen oppimisen tukena. Sävyisästi yhdessä -materiaalista löytyy useita vinkkejä tutkia vuorovaikutusta ja viestintää sekä esimerkiksi suuntakäsitteitä ja tilan hahmottamista toiminnallisesti liikkuen. Tässä yksi esimerkki: <br />
</div>
<blockquote class="tr_bq">
<strong>Eleohjaus</strong> <br />
<br />
<em>Miten saada toiset liikkumaan ja toimimaan ohjeiden mukaan tilassa käyttäen vain elekieltä? Lapset ohjaavat eleiden avulla joko pariaan tai pientä ryhmää toimimaan ja liikkumaan tietyllä tavalla. Tehtävään saadaan lisää haastetta rakentamalla tilaan ratoja, joita pitkin pitää kulkea, tai esteitä, joita pitää väistellä. Monilukutaitoa voidaan harjoitella tekemällä lasten kanssa toiminta- tai liikuntakortteja piirtämällä tai valokuvaamalla eleitä ja asentoja. Kortteja voidaan käyttää eleohjauksen apuna tai sijoittaa toimintaradalle näyttämään mallia, miten eri kohdissa tulee toimia tai liikkua. </em></blockquote>
<blockquote class="tr_bq">
<em>Toiminta- ja liikuntaohjeita voidaan kuvata myös videolle. Videoista voidaan tehdä maksuttomalla Aurasma-sovelluksella ’auroja’ eli ryhmätilan esineisiin ja seinän kuviin piilotettuja viestejä. Aurasma-sovelluksella voidaan myös etsiä tilasta ’auroja’ ja toimia niiden antaman mallin tai ohjeen mukaisesti. </em><em>(Kuvat: Jauri Laakkonen)</em></blockquote>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimFnxQxStC4E5VpeVZzQbxAjlyVlNP2tnkr2hDhsnFDZXAtiMQ935_uJfWfLEGn94xkeDySbEQ5HU9EnNBPwhqGU-k4QHUFSqhu29UMqcZeR7ttgx2d1sOtosjdgWnKOXR3PdTqcutc-_z/s1600/eleet.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="221" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimFnxQxStC4E5VpeVZzQbxAjlyVlNP2tnkr2hDhsnFDZXAtiMQ935_uJfWfLEGn94xkeDySbEQ5HU9EnNBPwhqGU-k4QHUFSqhu29UMqcZeR7ttgx2d1sOtosjdgWnKOXR3PdTqcutc-_z/s320/eleet.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
Aurasmasta ja tunnetaitojen käsittelystä digin avulla voit kurkata pienen esimerkin Oivalluksia eskarista! -hankkeen <a href="https://youtu.be/2zOivM2Qoqo?t=1m58s" target="_blank">esittelyvideolta YouTubesta</a>.<br />
<br />
Muut Sävyisästi yhdessä -materiaalin toimintavinkit löydät osoitteesta <a href="http://www.mll.fi/savyisastiyhdessa" target="_blank">www.mll.fi/savyisastiyhdessa</a>.<br />
<br />
Antoisaa ja toiminnallista Mediataitoviikkoa kaikille!<br />
<br />
<br />
- Johanna Sommers-Piiroinen, Oivalluksia eskarista! -hankkeen projektivastaavaJosopiihttp://www.blogger.com/profile/14598064867684023502noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-261526063750741990.post-76988144107740912172016-01-15T03:39:00.000-08:002016-01-15T03:39:53.407-08:00<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h1>
Liikunta- ja luontokerhon digiloikka<o:p></o:p></h1>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Lasten kerhotoimintaa järjestetään myös liikunta- ja
luontokerhona Jyväskylässä. Toimintaympäristönä on luonto ja
lähiliikuntapaikat. Kerhoilla on sovitut paikat, johon vanhemmat tuovat ja
hakevat kerholaiset. Kerho kokoontuu kaksi kertaa viikossa 3,5 tuntia kerrallaan.
Kerholaiset ulkoilevat säällä kuin säällä, koska ulkoilu on pukeutumiskysymys. Kerhossa
työskentelee lastentarhanopettaja ja lastenhoitaja. Heillä on käytössä
mobiililaitteita; tablet ja kaksi älypuhelinta. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Liikunta- ja luontokerhon pedagoginen digiloikka on
käytännössä ollut monenlaista dokumentointia ja laitteiden hyödyntämistä
syvällisempään lasten tarpeiden tukemiseen kuin aikaisemmin. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbhTkIAm1WsCnAhyphenhyphenApddSkTBf4dl-Znc3fIlm7IGxTW8H-eEM5QI9FR3a5A1l_KRy3YB7DJKbVg-JWsWFTFRabIfibqPQ5UIGJQRP_hS1sdqhYn-HeAomO0AvDTDd8vVRPuEY5KvEEkYGJ/s1600/luistelulilu2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbhTkIAm1WsCnAhyphenhyphenApddSkTBf4dl-Znc3fIlm7IGxTW8H-eEM5QI9FR3a5A1l_KRy3YB7DJKbVg-JWsWFTFRabIfibqPQ5UIGJQRP_hS1sdqhYn-HeAomO0AvDTDd8vVRPuEY5KvEEkYGJ/s320/luistelulilu2.jpg" width="313" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Luistelutaidon oppimisessa retkijakkara on loistava tuki.</div>
<br />
<div class="MsoNormal">
Kerhon kasvattajat toimivat liikunta- ja luontomentoreina koko varhaiskasvatuksen henkilöstölle. Kerhon toimintaa kuvaavat videot ja kuvat toimivat koulutusmateriaalina. Olemme olleet varhaiskasvatuksen kentällä varmaan vähän liian varovaisia antamaan lasten liikkua ja peuhata vedoten turvallisuussyihin. Monipuolisen ympäristön järjestäminen, luonnossa liikkuminen ja kasvattajan oma salliva asenne tukevat lapsen fyysistä aktiivisuutta. Liikuntaympäristön suunnitteluun kannattaa panostaa.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
LiLussa, kuten kerhoa lyhyesti nimitämme, tehdään lapsihavainnointia ja dokumentointia sekä sen pohjalta arvioidaan ja suunnitellaan lapsen yksilöllisiä tavoitteita yhdessä vanhempien kanssa. Lasten liikuntataitoja kuvataan, joka auttaa lasta itseäänkin oppimaan. Valokuvasuunnistus on kestohitti. Lasten osallisuutta lisätään itse ottamilla kuvilla, jotka ovat joskus hyvinkin yksityiskohtaisia ja juuri sen oikean puolukkavarvun etsiminen voi olla erityisen haastavaa. Luonnon tutkimiseen tabletit ovat hyvä väline, josta voi etsiä tietoa ja tallentaa kuvia.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjczxDf1K2y9WXWlnfaP_6TlxJX6sb7bxX-jczvWtBoSJobuwhrdy-kaIZiErcv235MUOkon1veh7K6gS8exqZWrzsjcm0qyTKEEJZUR_e46GZVwZOz0INpMGLBOEPUoDgwHfNqsrw4xUeO/s1600/lui.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="185" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjczxDf1K2y9WXWlnfaP_6TlxJX6sb7bxX-jczvWtBoSJobuwhrdy-kaIZiErcv235MUOkon1veh7K6gS8exqZWrzsjcm0qyTKEEJZUR_e46GZVwZOz0INpMGLBOEPUoDgwHfNqsrw4xUeO/s320/lui.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Liikunta- ja luontokerhossa ulkoillaan säällä kuin säällä.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Liikuntaleikit luonnossa ovat mieluisia ja niissä saa kaikki
lapset liikuntaa. Esimerkiksi kasvattajan luota käydään koskettamassa jotain
puuta tai haetaan joku lehti. Isommille lapsille haastetta lisää matemaattiset
tehtävät. Liikuntataitojen oppimisessa vähän on paljon eli paljon toistoja ja
vähän uusia taitoja, että lapsi oppii kunnolla yhden taidon. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
Kasvattajat kokevat, että mobiililaitteet ovat itselle hyvä
oppimisen väline yksittäisestä lapsesta ja koko ryhmästä. Luontoon, liikkumaan
ja laitteet mukaan! <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Merja Hautakangas, Jyväskylän kaupungin varhaiskasvatus</div>
</div>
MerjaHautakangashttp://www.blogger.com/profile/06851075665682585947noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-261526063750741990.post-81754039015926169702015-12-14T00:49:00.000-08:002015-12-14T00:49:51.158-08:00<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Piparintuoksuiset terveiset Espoosta!
Tällä kertaa lähetän tontun toimintaradan teille tutkittavaksi, josko siitä
lähtisi idea lentämään porojen tavoin</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"> </span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Rauhallista Joulua ja Toiminnallista
Uutta Vuotta 2016 </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16pt; line-height: 115%;">toivottaen</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"> Marja Hokkanen</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 10pt; tab-stops: 101.25pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="mso-tab-count: 1;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><u><span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Korvatunturin joulukalenterista
katosivat numerot…</span></span></u></i></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tilanne Korvatunturilla oli vakava. Joulupukin
joulukalenterista oli hävinnyt kaikki numerot eikä joulupukki voinut tietää
kuinka monta päivää oli jouluaattoon. Tonttu Tomera päätti pyytää eskariryhmän
lapsia auttamaan numeroiden etsimisessä. Lapset joutuivatkin tekemään
kaikenlaisia puuhia mm menemään oven läpi jonossa, ohjelmoimaan Bee-botteja ja
liikkumaan värien mukaan, pelaamaan monikosketusnäytöllä<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Lukimatin<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>numerorataa (Neure) ja Edun helminauhapeliä.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Lopulta kaikki numerot löytyivät
joulukalenteriin ja lapset pystyivät kertomaan joulupukille, että jouluun oli
vielä 14 päivää. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<ol style="direction: ltr; list-style-type: decimal;">
<li style="color: black; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal;"><div style="color: black; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Seinien läpi käveleminen (stop motion sovellus Windows-tabletille
vastaavia löytyy myös iOS-tableteille). Tämän voi tehdä kävelemällä/ konttaamalla,
pomppimalla yms. Ensimmäinen lapsi voi nostaa yhden sormen pystyyn toinen kaksi
jne.</span></div>
</li>
<li style="color: black; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal;"><div style="color: black; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Edun helminauha</span></div>
</li>
</ol>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizF6M4m_TJD5i060cCypK9d6urM0wfkmrEt1dI4fXBt_TosKWQVEeEI9ladcH28puXB0gxvWP_RVbhf1aNGOJkRARoJL2hZ97icXiYlwXr0nBg8PiB2bHX2VMsltm7eMZZiy-Xkym-zqM/s1600/Marjan+blogi1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="246" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizF6M4m_TJD5i060cCypK9d6urM0wfkmrEt1dI4fXBt_TosKWQVEeEI9ladcH28puXB0gxvWP_RVbhf1aNGOJkRARoJL2hZ97icXiYlwXr0nBg8PiB2bHX2VMsltm7eMZZiy-Xkym-zqM/s320/Marjan+blogi1.jpg" width="320" /></span></a></div>
<div>
</div>
<div style="color: black; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="color: black; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3. Bee-bottien ohjelmoiminen</span></div>
<div style="color: black; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"><div style="color: black; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; color: black; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiavGKcn0k_r3k4SziWEMlEgLIrU-Cg9ubhvyYnTI0GZX1PSYfjizxtY-IHfERHgiSjs2xiOELKODVsXg0DbBspOBqFP-jKztyG4gny0oqni9Ngk4Hgu4fAHdc5a0AL880IBtWT8S6INc/s1600/Marjan+blogi2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="161" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiavGKcn0k_r3k4SziWEMlEgLIrU-Cg9ubhvyYnTI0GZX1PSYfjizxtY-IHfERHgiSjs2xiOELKODVsXg0DbBspOBqFP-jKztyG4gny0oqni9Ngk4Hgu4fAHdc5a0AL880IBtWT8S6INc/s320/Marjan+blogi2.jpg" width="320" /></span></a></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div class="separator" style="clear: both; color: black; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify;">
<br /></div>
</span><div class="separator" style="clear: both; color: black; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOeoGFZnNfbXugs0VUBg74bZjJ8iGQ-r-HBkh5V8_pUDsjQKcmxudxiILKnCIMnXDsy_BsXt-zULYIa1AZhv1kIGurflRSD1LExosyh31oOQvKY_ak6uUCOtZebofOJMpVihp0b4rM1Uk/s1600/Marjan+blogi3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="104" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOeoGFZnNfbXugs0VUBg74bZjJ8iGQ-r-HBkh5V8_pUDsjQKcmxudxiILKnCIMnXDsy_BsXt-zULYIa1AZhv1kIGurflRSD1LExosyh31oOQvKY_ak6uUCOtZebofOJMpVihp0b4rM1Uk/s320/Marjan+blogi3.jpg" width="320" /></span></a></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div class="separator" style="clear: both; color: black; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify;">
<br /></div>
</span><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esiopetusryhmä jaettiin kahtia. Puoli ryhmää oli ulkona ja
puoli ryhmää teki tehtäviä sisällä.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sisälle
jäänyt ryhmä jaettiin kahtia. Toinen ryhmä etsi järjestyksessä parittomia
lukuja kuvassa olevalta alustalta (alusta on tehty sopivan kokoisista
paperinpaloista, jotka on kiinnitetty teipinpätkällä toisiinsa.) Kun ryhmä oli
liikuttanut Bee-bottia lähtöpisteestä numeroon yksi, he katsoivat ykkösneliön
värin ja kipittivät taulun alle kiinnitettyjen tehtäväkorttien luokse ja
tekivät annetun tehtävän. Toinen ryhmä tuli ja koodasi Bee-botin paperiin
numero 2 ja lähtivät tekemään annettua tehtävää. Ryhmä yksi palasi koodaamaan
Bee-bottia numeroon 3 jne.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Loppuvaiheessa lapset alkoivat leikkiä ja liikuntatehtävät muuttuivat
vaikeammiksi – lapset menivät pöytien alta ja Bee-bottien ohjelmointiin lapset
suunnittelivat haastavampia reittejä. Tehtävästä olikin muodostunut leikki.
Ryhmässä neuvoteltiin, neuvottiin ja keksittiin. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Kuvassa näkyvä alusta oli sopivan
haasteellinen eskareille. Bee-bot<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>peli
oli mukava ajatteluntaitoja ja ongelmanratkaisua kehittävä liikunnallinen peli.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tässä tehtävässä lapset siirsivät helminauhalle
järjestyksessä vuorotellen numeroita.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Jos lapsi siirsi numeron yksi - hän kinkkasi toiselle puolelle luokkaa
ja siirsi yhden multilinkin laatikosta toiseen. Jos lapsi siirsi numeron 7 –
hän kinkkasi ja siirsi 7 multilinkkiä. Näin minimoitiin myös seisomista.
Muistiakin pääsi harjoittamaan.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lisää ideoita liikuttavaan tabletin käyttöön ICTesiopetuksessa.blogspot.fi</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="color: black; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify;">
<br /></div>
</span><div style="color: black; font-family: "Calibri",sans-serif; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-261526063750741990.post-85434989973051422942015-11-06T02:11:00.001-08:002015-11-06T02:13:10.793-08:00<b style="font-weight: normal;"></b><br />
<div dir="ltr" id="docs-internal-guid-35d1cc30-dbfd-4980-29f2-6e75aa993aab" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<b style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 14.66px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Digiloikka leikkiin ja liikuntaan etenee!</span></b></div>
<b style="font-weight: normal;">
</b>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<b style="font-weight: normal;">
</b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<b style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 14.66px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><em>Lasten ruutuaikaa on rajattava, koska mobiililaitteet ja pelaaminen passivoivat lapsia eikä liikkumiselle jää aikaa.</em> </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 14.66px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Tässä väittämä, johon olen törmännyt ja uskallanpa nyt kyseenalaistaa sen. Liikkuminen ja leikki ovat lapselle luontainen tapa toimia. Se, että mukaan otetaan mobiililaitteita, voi mielestäni jopa lisätä lasten innostusta liikkumiseen.</span></b></div>
<b style="font-weight: normal;">
</b><div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<b style="font-weight: normal;">
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 14.66px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Kajaanilainen Kettukallion päiväkoti on mukana paikallisessa ict-pedagogiikan kehittämishankkeessa. Kettukallion päiväkodin elokuussa 2015 käynnistämän pilottiprojektin keskeinen tavoite on, että mobiililaitteet eivät estä lasten liikunnan toteuttamista vaan pikemminkin mahdollistavat monipuolisen päivittäisen liikkumisen ja toimivat samalla lasten ja aikuisten innostajina. Kettukallion päiväkodissa mobiilaitteet ovat lasten aktiivisessa käytössä. Lasten osallistaminen, lasten omat ideat, oivallukset ja mielenkiinnon kohteet ovat toiminnan peruslähtökohtia.</span><br />
<br /></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijxowLol0Dfw0i5J7-uZQ5p25L8usRuUJoSqG8OGlJQc0VuLq-h_eqJ9i7NckU6gsNveofxdCqs4E6glM6CMc6BFrLWkJIvBc_IR2lxGCKvxmbaDtLEn4RNJm6NQvbAPXGGP5k36Jn9Uk/s1600/Kuva+1+Susanna+M%25C3%25B6tt%25C3%25B6nen.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijxowLol0Dfw0i5J7-uZQ5p25L8usRuUJoSqG8OGlJQc0VuLq-h_eqJ9i7NckU6gsNveofxdCqs4E6glM6CMc6BFrLWkJIvBc_IR2lxGCKvxmbaDtLEn4RNJm6NQvbAPXGGP5k36Jn9Uk/s200/Kuva+1+Susanna+M%25C3%25B6tt%25C3%25B6nen.jpeg" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwTb8v8-C0bVKyYrEfGM4X4I_OvUZxrK_75SkbilNpiP6t3Nb8zD8I19FFKPAaLFzYCx_wqR0vtNil09Evs7mgA0q5pjWWX5F7-D3uWxU44Q1zLMq3ssuW-Aw6bFSY8Z_7HcmSinZfGPs/s1600/Kuva+2+Susanna+M%25C3%25B6tt%25C3%25B6nen.jpeg" imageanchor="1" style="display: inline !important; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwTb8v8-C0bVKyYrEfGM4X4I_OvUZxrK_75SkbilNpiP6t3Nb8zD8I19FFKPAaLFzYCx_wqR0vtNil09Evs7mgA0q5pjWWX5F7-D3uWxU44Q1zLMq3ssuW-Aw6bFSY8Z_7HcmSinZfGPs/s200/Kuva+2+Susanna+M%25C3%25B6tt%25C3%25B6nen.jpeg" width="200" /></a></div>
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 14.66px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 14.66px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><br /></span>
Päiväkodin esiopetusryhmä sai syksyllä uudet laitteet käyttöönsä ja on harjoitellut mm. valokuvaamista parityöskentelynä sovelluksena perinteisestä valokuva-pihasuunnistuksesta. </span><span style="font-weight: normal;"></span><br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-weight: normal;"></span><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<div style="display: inline !important;">
<span style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 14.66px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Toinen lapsista on saanut viedä päiväkodin piha-alueelle pienen eläinhahmon piiloon ja ottanut siitä kuvan siten, että hahmon sijaintipaikka ei heti ensisilmäyksellä paljastu. Tämän jälkeen hän on tuonut iPadin parilleen, joka on lähtenyt etsimään eläintä. Päiväkodinjohtaja Susanna Möttösen mukaan tavoitteena olleet ulkona tapahtuvan aktiivisen liikkumisen lisääminen ja valokuvaamisen harjoittelu oli saavutettu ja lapset olivat touhunneet innokkaasti aamupäivän ulkoilun aikana. </span></span></div>
</div>
<span style="font-weight: normal;">
</span><br /></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 14.66px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><br /></span>
<span style="font-weight: normal;"></span><br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<div dir="ltr" id="docs-internal-guid-35d1cc30-dc0f-e4bc-4a13-2b684f5d2f09" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<div style="display: inline !important;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 14.66px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span id="goog_742766325"><b style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 14.66px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Valokuvaamisen harjoittelua on toki samaisessa yksikössä jatkettu ja laitteet ovat mukana myös retkillä - mikä sen mukavampaa kuin saada kuvata omia eskarikavereita ja yhteisiä touhuja. Tässä lapset ovat rakentaneet metsään liikuntaradan. Rakentamisen pohjana on olleet aiemmin liikuntasaliin lasten itsensä rakentamat toimintapisteet, joista oli otettu kuvat. Samaiset kuvat oli näytetty lapsille metsäretkellä ja kehotettu lapsia etsimään metsästä tarvittavat materiaalit ja rakentamaan rata uudelleen.</span></b></span></span></div>
</div>
</div>
</div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<div dir="ltr" id="docs-internal-guid-35d1cc30-dc0f-e4bc-4a13-2b684f5d2f09" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 14.66px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><b style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 14.66px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><br /></span></b></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBnbZ0qoWEA0KCOWbmVgkH-27cNdGHnGcv_-C8mVbeSno7NWr8dMYeeXSbVWTAjplnr7hyOryZ0AV1mAJUkGXQpL-gwA4pcaEY9qqljsLQhviHLauQsrFEN6uu-rH3PFrPgGIw-DK_1JI/s1600/Kuva+3+Susanna+M%25C3%25B6tt%25C3%25B6nen.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBnbZ0qoWEA0KCOWbmVgkH-27cNdGHnGcv_-C8mVbeSno7NWr8dMYeeXSbVWTAjplnr7hyOryZ0AV1mAJUkGXQpL-gwA4pcaEY9qqljsLQhviHLauQsrFEN6uu-rH3PFrPgGIw-DK_1JI/s320/Kuva+3+Susanna+M%25C3%25B6tt%25C3%25B6nen.jpeg" width="320" /></a></div>
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 14.66px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><b style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 14.66px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><br /></span></b></span></div>
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 14.66px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span id="goog_742766325"><b style="font-weight: normal;">
<br />
</b></span></span><br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 14.66px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span id="goog_742766325"><b style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 14.66px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Koen olevani etuoikeutettu saadessani tehdä verkostotyötä innokkaiden ja aktiivisten varhaiskasvatuksen liikunnan kehittäjien kanssa. Digiloikka leikkiin -ryhmän alkutaival on osoittanut, että vahvaa tieto- ja viestintäteknologinen osaamista löytyy eri puolilta varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen kenttää. Pienistä askelista syntyy suuria loikkia.</span></b></span></span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 14.66px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><b style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 14.66px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><br /></span></b></span>
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 14.66px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><b style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 14.66px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Kaisa Mustonen, Kajaanin kaupungin varhaiskasvatus, Digiloikka leikkiin-ryhmän puheenjohtaja</span></b></span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 14.66px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><b style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 14.66px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Kuvat Susanna Möttönen</span></b></span></div>
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 14.66px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span id="goog_742766325"><b style="font-weight: normal;">
</b></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</b><br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-261526063750741990.post-40298900126867506192015-10-16T01:15:00.005-07:002015-10-16T05:39:24.566-07:00Ilo kasvaa liikkuen -ohjelman digiloikkaus leikkiin <span style="font-family: Calibri;">Varhaiskasvatuksen uusi liikkumis- ja hyvinvointiohjelma
julkistettiin maaliskuussa 2015. Ohjelma on rakennettu yhteistyössä laajan
asiantuntijaverkoston kanssa ja tukimateriaalit sen toteuttamiseksi on testattu
sadoissa pilottipäiväkodeissa. Ohjelman tavoitteena on mahdollistaa jokaiselle lapselle
päivittäinen mahdollisuus liikkumiseen ja liikunnan iloon aktiivisessa
toimintaympäristössä. Ohjelmassa toteutetaan pienten askelten ideologiaa ja jatkuvan
kehittämisen mallia. Ohjelman julkistamisen jälkeen verkoston pääsuunnitteluryhmä
kokoontui ja totesimme yhdessä, että haluamme jatkaa yhteisen ohjelmamme
kehittämistä edelleen. Haarukoimme keskeiset kehittämisen kohteet ja yhdeksi sellaiseksi
nousi mediaoppimisen ja liikkumisen yhdistäminen.<o:p></o:p></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Calibri;">Leikkien ja liikkuen suhdetta
digilisaatioon</span></b><br />
<br />
<span style="font-family: Calibri;">Digipedagogiikka, sähköinen oppimisympäristö, mediavälineet
ja pilvipalvelut ovat uskoakseni tulevaisuutta myös varhaiskasvatuksessa. Monilukutaito
sisältäen digitaalisen lukutaidon näkyy mm. uusissa esiopetuksen opetussuunnitelman
perusteissa ja niin, että työskentelyssä korostuu leikki ja muut lasten
aktiivista roolia tukevat tavat opetella, kokeilla ja toimia. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Calibri;">Uusi digiloikkari
ryhmä<o:p></o:p></span></b></div>
<span style="font-family: Calibri;">Olemme elokuussa perustaneet uuden digiloikkaus leikkiin- projektiryhmän
ja iloksemme saaneet ryhmään mahtavaa osaamista ja innostusta ihan uusistakin
verkoston jäsenistä ympäri Suomen. Ryhmän tavoitteena on kerätä yhteen olemassa
olevia hyviä käytäntöjä liikkumisen ja mediaoppimisen toimintatavoista ja
malleista sekä kehittää uusia malleja. Ryhmä on asettanut itselleen tehtäväksi
miettiä, miten medialaitteita voidaan hyödyntää lasten liikuttamisen
tukemisessa siten, että pedagogiikka on vahvasti taustalla. <o:p></o:p></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Calibri;">Hyviä käytäntöjä
jakoon<o:p></o:p></span></b></div>
<span style="font-family: Calibri;">Projektiryhmän työ käynnistyy nyt hyvien käytäntöjen
keräämisellä ja on jo ollut mahtavaa kuulla millaisia innovaatioita ja
käytäntöjä on kentällä olemassa. On olemassa kuntasoisia media-aakkosia, blogikirjoituksia päiväkotien arjesta, uusia innostavia kuntahankkeita, elokuvaprojekteja,
valokuvauskouluja, skype-treffejä toisten päiväkotien kanssa ja tablettien
käyttöä pihasuunnistuksessa. Ryhmässä kerätään näitä hyviä käytäntöjä yhteen ja
laitetaan sitten kaikille jakoon Ilo kasvaa liikkuen - ohjelman kautta. <o:p></o:p></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Calibri;">Blogisarja<o:p></o:p></span></b></div>
<span style="font-family: Calibri;">Digiloikkaus leikkiin -ryhmän jäsenet ovat päättäneet alkaa
kirjoittaa blogia kukin vuorollaan ja kertoa siinä omasta työstään ja
ajatuksistaan. Tämä kirjoitus käynnistää blogisarjan. Itselläni tämä kokonaisuus
ja oppimisen uudet tavat on uusi ja innostava, josta omakohtaista kokemusta on
vielä vähän. Uskon, että oma pieni välinekammo vähenee ja osaaminen lisääntyy kokeilemalla
ja pienin askelin. Sain viikko sitten ensimmäisen tablettini....Mahtavaa lähteä tällekin oppimisen polulle yhdessä verkoston
kanssa, yksin ei tarvitse osata kun voi tehdä yhdessä.<o:p></o:p></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt;">
<span style="font-family: Calibri;">Nina Korhonen, Varhaiskasvatuksen liikunnallistamisen
asiantuntija, Valo<o:p></o:p></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13541894724364952071noreply@blogger.com0